GURGAON: Basai’deki bir devlet ilkokulunda, bir öğretmen 2. Sınıf öğrencilerine sözlü testler uygulamakla Parivar Pehchan Patra (PPP) doğrulaması için bir kağıt parçası üzerinde sayıları seçmek arasında gidip geliyor.
“Öğrenciler için sınavlara girmez ve beceri kitapçıkları yapmazsam, FLN programı kapsamında akademik hedeflerimi gerçekleştiremediğim için azarlanacağım. PPP doğrulama hedeflerini tamamlamazsam tutuklanacağım. Biz eğitimciler miyiz yoksa veri giriş operatörleri miyiz, hükümetin netleşmesi gerekiyor” dedi.
Başbakana hitaben yazılan bir mektupta, devlet okulu öğretmenleri ve sendikaları, aile kimlik kartlarının doğrulanması ve seçmen kütüklerinin güncellenmesi de dahil olmak üzere idari görevlerin tahsisine bir kez daha itiraz ettiler. Nipun Haryana misyonu kapsamında alt sınıfların kişiselleştirilmiş değerlendirmesi ve devam eden üst sınıfların yıllık anketi ile öğretmenler aşırı yük altında olduklarını söylediler.
“Bölümden defalarca bize idari görevler vermemesini istedik, özellikle de şu anda, öğrenciler arasındaki öğrenme boşluklarını kapatmayı amaçlayan Nipun Haryana misyonunun bir parçası olarak öğretmenlerin hedeflere ulaşması gerekiyor. Geçenlerde kaymakamlıkla bu konuyu görüştük ve onlar aracılığıyla Başbakan’a bir muhtıra sunduk. Yapamayız denize açılmak Çünkü bu bizi hiçbir yere götürmez ve sonunda sadece daha fazla soruna neden olur” dedi. Dushyant Thakranbir devlet okulu öğretmeni ve Haryana Prathmik Shikshak Sangh’ın bölge başkanı.
Öğretmenler ayrıca, hükümetin öğrenme boşluklarını değerlendirmek için yürütülen herhangi bir anketin, öğretmenlere nadiren tam öğretim süresi verildiği gerçeğini dikkate almasını talep ettiler.
“Bölge yakın zamanda FLN programı kapsamında ulaşılan aylık hedeflerde yedinci sırada yer aldı ve öğretmenler, öğretim süreleri kolayca dışarıdan temin edilebilecek görevler tarafından yutulduğundan performansın daha iyi olamayacağını söylüyor.” söz konusu Tarun Suhagbir devlet okulu öğretmeni ve Rajkiya Prathmik Shikshak Sangh’ın eyalet başkanı.